<track id="v7vvv"></track><track id="v7vvv"></track>

      <p id="v7vvv"><ruby id="v7vvv"></ruby></p>

          <noframes id="v7vvv">

          <track id="v7vvv"></track>
            <track id="v7vvv"><ruby id="v7vvv"><ol id="v7vvv"></ol></ruby></track>
            首頁 > 綜合 > 正文

            天天熱議:東湖評論:言傳身教是家風最好的傳承方式

            2022-09-21 15:49:08來源:荊楚網  


            (資料圖)

            近日,一段年輕媽媽要求4歲幼子道歉的視頻引起關注。事件的起因是小男孩趁媽媽在挑水果不注意的時候,將水果店的香蕉切成了幾節,媽媽發現后很嚴肅地要求孩子給店主道歉并主動買下切壞的香蕉。年輕媽媽沒有偏袒幼子,也沒單純地斥責,而是通過言傳身教的形式教育孩子,這種教育方式獲得了網友的狂贊。我們常說,家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,家長的言傳身教對于孩子的成長尤為重要。

            樹牢規矩意識,讓孩子有底線、知敬畏。不以規矩不能成方圓,視頻里,兒子切壞了香蕉,媽媽發現后制止并馬上要求孩子道歉,在無形之中給孩子樹立了規矩意識。從做錯事了要道歉、別人的東西不能隨便動等一點一滴小事中,孩子的是非觀在雞毛蒜皮里開始建立,今后在大是大非里更能剛正不阿。立規矩要詳細、簡單,從吃飯穿衣到行為舉止,從上床睡覺要脫鞋到遇到認識的人要問好,一步一步領著孩子明晰規矩、規范言行。立規矩還需和孩子“共同締造”,與孩子有商有量,對于孩子的要求,從冷漠拒絕到設置條件,幫助孩子學會延時等待的同時也讓孩子明白付出才會有回報。規矩需有一定的“彈性”,切莫死板,不近人情的生搬硬套容易讓孩子產生逆反心理,讓“立規矩”適得其反。適當地延長底線,讓孩子在松弛的家庭環境中成長,也許能幫孩子摸到更高的高線。

            注重溝通,把家風說給孩子聽。家長要抽出時間,耐心傾聽,知道孩子在說什么。不管是校園趣事、還是天馬行空,都給予孩子認真回應。少一些命令式的語句,多溝通了解,把說教、責備、警告換成鼓勵的語句與孩子平等交流。少一些“別人家的孩子”的比較,多一些“你能行”的鼓勵,多留心孩子的點滴進步和閃光點,鼓勵孩子敢于試錯,激發好奇心和求知欲,用“我相信你”增強孩子對自我的認可,幫助孩子建立信心和敢于克服困難的勇氣。

            以身作則,把家風做給孩子看。視頻里的媽媽買下了被孩子切壞的香蕉,用行為教育孩子,做錯了事就要承擔責任。記得有一則公益廣告,媽媽給奶奶洗腳,孩子看到后也端著水盆晃晃悠悠的走過來說“媽媽,我也給你洗腳,講小鴨子的故事”。父母的行為對孩子的影響是潛移默化的,要求孩子做和與孩子一起做的效果相差甚遠。注重陪伴,多一些親子時光,增加親子娛樂項目,帶著孩子去做些什么。不管是戶外爬山徒步看山河美景,領略大自然的鬼斧神工,還是足不出戶,進行“發明創造”,探索科學的奧妙,都能在寓教于樂中增進親子感情,增強家長的引導力和崇拜感。

            好家風,是一場父母與孩子的雙向奔赴,對孩子最好的教育不是反復講大道理,而是親身示范,讓自己成為孩子的“標桿”和“希望成為的人”。從愛出發,用愛護航孩子短暫童年的同時,也用言傳身教傳承好家風。

            稿源:荊楚網

            作者:汪筱(宜昌當陽)

            責編:丁玥

            標簽: 家風家教

            相關閱讀

            精彩推薦

            相關詞

            推薦閱讀

            日韩美av

              <track id="v7vvv"></track><track id="v7vvv"></track>

                <p id="v7vvv"><ruby id="v7vvv"></ruby></p>

                    <noframes id="v7vvv">

                    <track id="v7vvv"></track>
                      <track id="v7vvv"><ruby id="v7vvv"><ol id="v7vvv"></ol></ruby></track>